Autor: Dorothea Schümann

Spieler:innen erhalten neue Namen per Zettel und werden in zwei Teams aufgeteilt. Ziel ist, vier Plätze („Sofa“) mit eigenen Teammitgliedern zu besetzen, indem man per „Mein rechter, rechter Platz ist leer“-Prinzip Namen ruft und Zettel tauscht.

Jede:r bekommt einen Zettel mit einer bekannten Person/Tier/Gegenstand auf die Stirn und muss durch Ja/Nein-Fragen erraten, wer er/sie ist.

Eine Gruppe muss einen markierten „Amazonas“ überqueren, ohne den Boden zu berühren, indem sie „Schildkröten“ (z.B. Teppichfliesen) nutzen, die bei Nichtberührung verschwinden.

Die Gruppe muss auf einer immer kleiner werdenden Anzahl von Stühlen Platz finden, wobei nur so viele Füße den Boden berühren dürfen, wie Stühle da sind.

Alle stehen auf einer Plane („fliegender Teppich“) und müssen diese umdrehen, ohne den Boden daneben zu berühren.

Spieler:innen müssen ein auf Hüfthöhe gespanntes Seil („Stromzaun“) überwinden, ohne es zu berühren; bei Berührung müssen alle zurück.

Jede:r bekommt mit geschlossenen Augen eine Wäscheklammer einer bestimmten Farbe an den Rücken; Ziel ist, sich ohne Sprechen in Farbgruppen zu sortieren.

Spieler:innen versuchen, ein „Huhn“ (Gegenstand) hinter einem/einer Wächter:in zu klauen und zur Startlinie zu bringen. Der/die Wächter:in ruft „Wer hat die Anja geklaut?“ und dreht sich um; wer sich bewegt, muss zurück.

Fänger:innen („Virus“) frieren Mitspieler:innen durch Antippen ein; Eingefrorene können durch zwei Personen, die sich die Hände geben und „Gesund“ rufen, befreit werden.

Spieler:innen halten sich im Kreis an den Händen um ein markiertes Dreieck und versuchen, andere hineinzuziehen/-schieben, ohne selbst hineinzufallen oder loszulassen.